黃河小學(xué)
學(xué)生參加水周宣傳簽名活動(dòng)
黃河文化特色教材
校園內(nèi)黃河文化展板
□ 本站通訊員 崔慧聰
“小時(shí)候，黃河是我們追逐打鬧肆意發(fā)泄的天堂，從來(lái)沒(méi)有愛(ài)護(hù)、保護(hù)的意識(shí)�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己太不懂事了，在堤坡燒過(guò)草皮，上樹(shù)折過(guò)樹(shù)枝，為比誰(shuí)的力氣大掀過(guò)成垛的備防石……”今年38歲的黃河職工侯俊杰有些羞赧回憶著小時(shí)候干過(guò)的“壞事”。
“黃河是我們的母親河，老師說(shuō)了，大堤上的樹(shù)木草皮，我們都要愛(ài)護(hù)、保護(hù)，黃河才能越來(lái)越美……”剛剛過(guò)完十周歲生日的四年級(jí)學(xué)生劉彤卻這樣說(shuō)。
25年的時(shí)間，如何讓從同一所學(xué)校走出來(lái)的兩位學(xué)生有著兩種不同的聲音？
1986年，人民治黃經(jīng)歷了四十個(gè)春秋。這一年，山東省齊河縣祝阿鎮(zhèn)黃河小學(xué)在黃河大堤一側(cè)悄然而生，就像母親河臂彎里的小小搖籃，成為“中國(guó)距離黃河最近的學(xué)�！薄Ｗ源�，這所小學(xué)伴隨著新時(shí)期的黃河治理長(zhǎng)大。
“最初學(xué)校師生少，辦學(xué)條件比較差，只注重文化課教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生黃河文化意識(shí)、愛(ài)河護(hù)河這方面有所忽視。新世紀(jì)以來(lái)，我們將河情教育結(jié)合到黃河文化素質(zhì)教育中去，并成為辦學(xué)理念的重要組成部分。讓學(xué)生置身于河情教育中，享受黃河文化的熏陶，潛移默化地傳承古老的黃河文明，延續(xù)著經(jīng)久不息的黃河精神。換句話說(shuō)，挨著黃河卻不知黃河文化，喝著黃河水卻不知愛(ài)護(hù)黃河，這怎么說(shuō)得上尊重母親河？”該校校長(zhǎng)李訓(xùn)輝直言。
2000年伊始，擁有得天獨(dú)厚地理位置的祝阿鎮(zhèn)黃河小學(xué)開(kāi)始創(chuàng)建“黃河文化”特色學(xué)校。熟悉黃河知識(shí)、了解黃河歷史、體會(huì)黃河魅力的黃河文化風(fēng)在母親河畔的小學(xué)堂里彌漫徜徉。
校園里，黃河文化長(zhǎng)廊、黃河文化壁畫(huà)讓學(xué)生在耳濡目染中吸納著精神食糧；課堂上，老師們深入淺出地講述著黃河歷史，那些治理黃河的故事震撼著孩子們的心靈；教室里，孩子們用筆和紙勾勒著母親河的模樣，用稚氣的語(yǔ)言描述著黃河的現(xiàn)在和未來(lái)；資料室中，一本本精心編撰、與當(dāng)?shù)匚幕o密結(jié)合的《黃河之水天上來(lái)》、《祝阿黃河風(fēng)情》校編河情教材，為學(xué)生提供文化盛宴；黃河畔，春游踏青、詩(shī)詞朗誦、植樹(shù)刷樹(shù)活動(dòng)紛至沓來(lái)，在與黃河親密接觸的同時(shí)，激發(fā)著孩子們對(duì)黃河的敬畏之情。
暑往寒來(lái)。學(xué)生們對(duì)黃河不再“一無(wú)所知”�，F(xiàn)在，孩子們能在閑聊中對(duì)關(guān)于黃河的典故脫口而出，瀏覽他們的作文不時(shí)地看到抒發(fā)熱愛(ài)母親河的內(nèi)容。
如果說(shuō)黃河文化是廣袤的精神土壤，那么飽含愛(ài)河護(hù)河意識(shí)的水法規(guī)教育則是深埋進(jìn)土壤里的種子，它們?cè)谶@里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
依法治河著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。十幾年來(lái)，在德州黃河河務(wù)局的大力幫助下，祝阿鎮(zhèn)黃河小學(xué)成了重要的普法教育陣地。普法從娃娃抓起，不僅事半功倍，更是筑牢了執(zhí)法之基。
每到“水日”、“水周”、防汛宣傳月等重要宣傳節(jié)點(diǎn)，“送法進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)始終準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在師生面前。從舉辦簽名活動(dòng)到給學(xué)生們上水法制課，從利用宣傳漫畫(huà)普及水法規(guī)知識(shí)到利用LED車(chē)播放法制宣傳專題片，從把水法規(guī)知識(shí)列入必修課程到在展覽室有了它的一席之地……形式多樣的普法宣傳讓學(xué)生們?cè)趷?ài)河、護(hù)河、贊河的文化海洋里暢游。
如今，當(dāng)年侯俊杰和小伙伴“不懂事”的行為鮮有發(fā)生，卻會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谏钪心苤鲃?dòng)宣傳黃河。
“大壩上堆放的石塊不能動(dòng)，那是保護(hù)黃河用的……”
“家里的垃圾不能往河灘里丟，那樣會(huì)污染河水�！�
“大堤上不能曬糧食，那樣會(huì)影響防汛�！�
當(dāng)孩子們用稚嫩的語(yǔ)言七嘴八舌地講述著自己對(duì)黃河河情的認(rèn)知時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水法規(guī)知識(shí)仿佛有了生命，在陽(yáng)光下開(kāi)出了花，絢爛奪目。
“在學(xué)校開(kāi)展河情教育和普法活動(dòng)，不僅可以從小培養(yǎng)孩子們的法治精神和法制意識(shí)，更重要的是通過(guò)學(xué)生的小手將法律法規(guī)知識(shí)傳遞到的大手中，讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶，這對(duì)于改善沿黃地區(qū)的生態(tài)環(huán)境、保護(hù)母親河健康生命有著重要意義。”德州河務(wù)局水政科科長(zhǎng)趙書(shū)征一語(yǔ)道破法制文化進(jìn)校園的深遠(yuǎn)意義。
種子失去土壤便無(wú)生長(zhǎng)之基，土壤離開(kāi)種子便成荒蕪之地。黃河文化與法制教育在相濡以沫中為母親河保駕護(hù)航。
河堤旁，梧桐下，不遠(yuǎn)處曾經(jīng)誕生過(guò)黃河第一只吸泥船的紅心廣場(chǎng)在夕陽(yáng)的余暉里傳唱著生生不息的黃河精神，與眼前這所充滿黃河文化氣息的小學(xué)交相輝映。
這群奔跑的孩子中，不知道未來(lái)有多少將會(huì)成為治黃隊(duì)伍中的一員，但相信，深植的種子必會(huì)開(kāi)花結(jié)果，枝干參天，蔭蔽著母親河歲歲安瀾……
來(lái)源：中國(guó)水利網(wǎng)站 2015年11月16日
